El Organismo de la Constitución brinda asesoramiento gratuito ante los diferentes planteos para garantizar la educación integral de las niñas/os, adolescentes y adultos con discapacidad-
El Defensor del Pueblo de la Provincia, Dr. José Leonardo Gialluca, recepcionó un informe requerido oportunamente a la Directora de Discapacidad dependiente del Ministerio de la Comunidad, D. Liliana Saavedra, respecto de la educación inclusiva de las niñas/os, adolescentes y adultos con discapacidades en nuestra Provincia. En tal sentido, en el citado se señala que, desde el dictado de la Ley Nacional de Educación Nacional Nº 26.206 y la Ley de Educación Provincial Nº 1.613/14, la Educación Especial se define como una modalidad del Sistema Educativo que tiene por fin garantizar el derecho al acceso a la educación de estudiantes con discapacidad transitoria o permanente en todos los niveles y modalidades regida por el principio de inclusión. En este marco, el Departamento de Educación Especial del Ministerio de Cultura y Educación cumple con lo establecido, al asegurar el acceso a la educación con una organización que se garantiza en estabelecimientos de su dependencia y/u otras instituciones en articulación con diversidad de propuestas pedagógicas que comprenden: la atención y educación temprana para bebes-niños con discapacidad o en riesgo de padecerla de hasta 3 y 4 años de edad: el servicio se presta en establecimientos de educación especial, en Centros de Salud y/o instituciones de la comunidad según las localidades. En la ciudad capital, existe además un Centro de Atención y Educación Temprana (CAYET Nº 1). Dicha actividad se encuentra regulada por la Resolución Interministerial Nº 4.284/14. * Escolaridad obligatoria: Nivel Primario para alumnas/os con discapacidad matriculados en escuelas de educación especial de la ciudad y del interior provincial. La prestación comprende formación básica curricular, áreas curriculares complementarias especiales (educación física, folklore, música, etc.), apoyos específicos (lectura y escritura en braille, lengua de señas, atención profesional interdisciplinaria, equinoterapia, servicio nutricional diario, transporte, entre otros servicios. * Educación Integral de adolescentes y jóvenes adultos: comprende propuestas de formación curricular básica (orientadas a la terminalidad del nivel primario en articulación con educación permanente), formación en áreas complementarias, actividades de la vida diaria, formación sociolaboral, etc. * Servicio de apoyo a la inclusión de estudiantes con discapacidad en instituciones dependientes de los niveles y modalidades de educación obligatoria y superior: Las instituciones de educación especial brindan los apoyos a alumnas/os integrados con personal docente y técnico profesional mediante diferentes configuraciones (establecidas por Resolución Nº 5.200/10 del M.C. y E.; Resolución CFE Nº 155/11), aplicando criterios que atiendan a la equidad, contextualidad, transversalidad y viabilidad de recursos disponibles. Es así que, frente a las demandas reiteradas de asignación de personal docente de apoyo por cada alumno de forma diaria y permanente, como única configuración de intervención que atenta contra la transformación hacia una cultura inclusiva y áulica e institucional, se proponen diferentes modalidades (asesoramiento al docente, orientaciones a las familias y compañeros; provisión de recursos, capacitación, etc.), pues resulta poco factible y menos inclusivo la relación proporcional de un alumno incluido por cada docente en horario completo. En la actualidad la cobertura de los servicios detallados se garantiza mediante 34 unidades educativas, distribuidas tanto en la Ciudad de Formosa como en el interior provincial. Para finalizar, el Defensor del Pueblo, precisó que, desde la -Dirección de Discapacidad- del Organismo de la Constitución, vienen recepcionando diversos planteos y brindando asesoramientos legales referidos a las personas con discapacidad a fin de garantizar sus derechos, entre los que se encuentra el acceso a la educación. Para cualquier consulta sobre este y otros temas, comunicarse vía telefónica a los números: 3704 436379 – 3704 436320 – 0800 444 1770 y/o vía correo electrónico: depuefor@fibertel.com.ar – denuncia@formosa.gov.ar
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