{"id":12172,"date":"2021-05-07T17:31:14","date_gmt":"2021-05-07T20:31:14","guid":{"rendered":"http:\/\/2015.defensoriaformosa.gob.ar\/?p=12172"},"modified":"2021-05-07T17:31:14","modified_gmt":"2021-05-07T20:31:14","slug":"afirmaron-desde-la-defensoria-que-la-discriminacion-escolar-no-esta-en-cuarentena-y-los-acosos-encontraron-otras-vias-relacionadas-con-la-virtualidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/defensoriaformosa.gob.ar\/?p=12172","title":{"rendered":"AFIRMARON DESDE LA DEFENSORIA QUE LA DISCRIMINACION ESCOLAR NO ESTA EN CUARENTENA Y LOS ACOSOS ENCONTRARON OTRAS VIAS RELACIONADAS CON LA VIRTUALIDAD"},"content":{"rendered":"<p><strong><em>Desde el Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n, el SETIC a cargo de la Lic. Romina Guadalupe L\u00f3pez rechazan denuncia por discriminaci\u00f3n de una alumna de la EPES N\u00ba 13 de Ibarreta-<\/em><\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Con las clases virtuales y semipresenciales los j\u00f3venes sienten que el maltrato y la discriminaci\u00f3n en los \u00e1mbitos educativos, disminuy\u00f3, pero, sin embargo, contin\u00faan present\u00e1ndose situaciones de bullying y otras conductas prejuiciosas. <strong>En este sentido, el Defensor del Pueblo Dr. Jos\u00e9 Leonardo Gialluca, afirm\u00f3 que, a la discriminaci\u00f3n la tenemos que entender como una instancia de relaci\u00f3n cultural, social y pol\u00edtica, que tiene que ver con las relaciones humanas y, por lo tanto, tambi\u00e9n con la cuarentena. \u201c<em>Entonces sostenemos que la discriminaci\u00f3n no est\u00e1 en cuarentena y los acosos encontraron otras v\u00edas vinculadas con la virtualidad\u201d. <\/em><\/strong>Es interesante observar como la discriminaci\u00f3n coloca a las ni\u00f1as como blanco de comentarios ofensivos y esto es porque contin\u00faan vigentes la b\u00fasqueda de alcanzar ciertos est\u00e1ndares o estereotipos, por lo que, <strong><em>lamentablemente a\u00fan en la virtualidad o semipresencialidad, se producen esas relaciones de poder, \u201cdonde algunos valen m\u00e1s y otros valen menos y por ello, entendemos que no discrimina el que quiere, sino, el que puede\u201d. <\/em><\/strong>Por el Organismo de la Constituci\u00f3n, ingres\u00f3, la denuncia de la alumna C.A.B., de 14 a\u00f1os de edad, cuya tutora afirmaba que la estudiante de la EPES N\u00ba 13 de Ibarreta, fue cambiada de curso de manera arbitraria por los directivos del establecimiento no obteniendo respuestas consistentes, ni de la Instituci\u00f3n ni del SETIC, respecto de la medida adoptada. <strong>Luego de un extenso informe remitido a la Defensor\u00eda del Pueblo, desde la Cartera de Educaci\u00f3n, <\/strong>del cual surge, se involucraron en la tem\u00e1tica tanto los padres de los alumnos, la Directora de la Escuela Secundaria y el Consejo de Convivencia Escolar; convoc\u00e1ndose al efecto, a los dem\u00e1s estudiantes de ambas divisiones del 4\u00ba a\u00f1o y con la participaci\u00f3n del Servicio T\u00e9cnico Interdisciplinario Central (SETIC), desde donde dieron cuenta de malos tratos propinados por la alumna hacia un compa\u00f1ero y que la situaci\u00f3n registraba antecedentes. As\u00ed surgi\u00f3 tambi\u00e9n que la intervenci\u00f3n de las Autoridades Educativas, primeramente, hab\u00eda sido solicitada por los tutores del alumno G.P. quien incluso se hab\u00eda inscripto en la divisi\u00f3n en la que no iba a concurrir durante el presente a\u00f1o lectivo la estudiante C.A.B.; en virtud de la conducta y antecedentes de esta. Con posterioridad al inicio de clases, la alumna solicit\u00f3 el traslado al curso de G.P. gener\u00e1ndose nuevos incidentes, lo que obligaron a sus padres a efectuar la denuncia institucional; en virtud de la cual se inici\u00f3 la investigaci\u00f3n que culmin\u00f3 con la decisi\u00f3n, \u201c<strong>de hacer retomar a C.A.B. su cursado en la divisi\u00f3n que<\/strong> <strong>originariamente hab\u00eda elegido<\/strong>\u201d, as\u00ed como tambi\u00e9n desde el SETIC se formularon recomendaciones a la Direcci\u00f3n de la EPES N\u00ba 13 a fin de asegurar la mejor convivencia escolar entre los alumnos, de los mismos con los docentes y directivos del establecimiento educativo y de estos con los padres y tutores. Soluci\u00f3n que evidentemente disgust\u00f3 a la tutora de C.A.B. la cual resolvi\u00f3 acudir al Organismo de la Constituci\u00f3n a fin de radicar su denuncia, <strong>\u201csi\u00e9ndole notificada en la fecha mediante correo electr\u00f3nico lo resuelto por el Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n -SETIC a cargo de la Lic. Romina Guadalupe L\u00f3pez, en base a los antecedentes que fueron presentados-\u201d<\/strong>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/2039134569735398\/photos\/a.2043767492605439\/2819866001662247\/\">https:\/\/www.facebook.com\/2039134569735398\/photos\/a.2043767492605439\/2819866001662247\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/twitter.com\/Defensoria11\/status\/1390763829676711939\/photo\/1\">https:\/\/twitter.com\/Defensoria11\/status\/1390763829676711939\/photo\/1<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde el Ministerio de Cultura y Educaci\u00f3n, el SETIC a cargo de la Lic. 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